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初中政治新课改教学

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摘要〔摘要〕教学方法是教师在一定的认识论指导下，在教学过程中，为实现教学目的和任务所采取的途径、手段和方式，以及在教师引导下学生的思考过程和思维方式。它在学生获取知识、培养思维方法和能力，特别是创造能力的过程中，具有重要的作用。

DOI ldeeg8y5d3/4321889

作者邵素琴

机构地区邵素琴

出处《教育研究》 2013年2期

关键词〔〕教学改革探讨初中政治

分类 [文化科学][教育学原理]

出版日期 2013年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）