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新课程下的初中地理教学

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摘要〔摘要〕新课程初中地理体现了“围绕区域和乡土地理，培养实践和探究能力”的特点，激发了学生学习地理的兴趣和爱国主义情感，使学生确立正确的人口观、资源观、环境以及可持续发展观念。正是基于以上的认识，笔者以为充分地挖掘地理教材资源、创新教学模式和评价性的反思都能够对提高课堂教学的有效性和学生的地理素养有积极地促进作用。

DOI 7j6613prj0/4317466

作者高学彬

机构地区高学彬

出处《教育研究》 2013年6期

关键词〔〕新课改初中地理课堂教学

分类 [文化科学][教育学原理]

出版日期 2013年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）