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《职业技术教育研究》
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2006年5期
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传统教学法改革的几点建议
传统教学法改革的几点建议
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摘要
教学有方法,教无定法,贵在得法。教学是教与学的共同活动,是学生在教师有目的、有计划的指导下,积极主动地发展智力、能力、逐步形成科学的世界观和优良的道德品质的过程。随着社会的发展,改革现有的教学方法,创出一条适合本校的教学方法,显得更加重要。因此,教学法的改革必须有利于教育任务的完成,有利于社会工作的实际。
DOI
2d31lo8n49/430267
作者
杨磊;孙雅军
机构地区
不详
出处
《职业技术教育研究》
2006年5期
关键词
传统教学法
现代教学法
启发式教学
分类
[文化科学][职业技术教育学]
出版日期
2006年05月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
职业技术教育研究
2006年5期
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