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2019年3期
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初中道德与法治互动式教学探析
初中道德与法治互动式教学探析
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摘要
摘要随着素质教育的不断发展和改革,家长、学校、老师、社会各界对学生的要求已经不仅仅是学习成绩方面的高低了,学生的思想道德素质与法治意识同样受到很高的重视。所以在初中阶段,教师在教学道德与法治的时候应当转变自己的教学方式,使学生能够很好地学习和理解,从而提高学生的综合素质。而互动式教学,在课堂教学中运用广泛,并且效果明显。所以,针对这种教学方式,本文将结合具体实例和互动式教学的必要性,进行些许浅析。
DOI
lj12w5grdv/4290544
作者
张兆成
机构地区
甘肃省兰州市红古区平安学校730080
出处
《教育学文摘》
2019年3期
关键词
初中道德法治互动式教学教学探析
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2019年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
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