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探究如何提高高中语文阅读教学的有效性

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摘要摘要高中语文阅读教学在整个语文教学中有着独特的重要性和必要性，探究高中语文阅读教学的有效方式，在实践中，语文教师能对阅读教学有一个清楚的宏观认识，掌握对阅读活动起关键作用的一些高能因子，纠正阅读教学活动中各种偏差认识，改变阅读教学中不科学的情况，提高高中语文阅读能力。

DOI 54yx8w73d0/4274828

作者王前亚

机构地区王前亚

出处《中学课程辅导：教师教育》 2012年19期

关键词高中语文阅读教学教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2012年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中学课程辅导：教师教育

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