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新课程下有效的体育与健康课堂教学措施及意义
新课程下有效的体育与健康课堂教学措施及意义
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摘要
摘要在新课程背景下,体育与健康的课堂教学取得了很大的进步,但纵观全国来看,在体育与健康的课堂教学过程中仍然还存在着很多方面的问题,诸如学生的学习主动性以及积极性不高、学生的兴趣缺乏以及学生的学习热情不高等,因此,体育与健康的课堂教学效果仍然不是十分理想。本文主要对新课程下体育与健康课堂教学过程中所存在的问题进行详细分析,并根据所存在的问题提出了相应的解决措施,并分析其措施实施的现实意义。
DOI
5jo0m0v0jv/4237284
作者
张星闫生旺
机构地区
红河卫生职业学院云南蒙自661100
出处
《健康世界》
2017年9期
关键词
新课程
体育与健康
课堂教学
措施
分类
[医药卫生][公共卫生与预防医学]
出版日期
2017年09月19日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
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2017年9期
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