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构建生态课堂教学模式

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摘要摘要长期以来，语文教学处于重负低质的困境，教师厌教、学生厌学的现状日趋严重，令人忧心。为走出这种困境，我们开展了“生本教育的观念与实践模式”的课题研究并形成了生态课堂教学模式。

DOI lde72qpqj3/4233365

作者欧国明

机构地区广东省珠海市斗门区教育科研培训中心519100

出处《中小学教育》 2017年6期

关键词生态模式激扬生命

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2017年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学教育

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