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感受数学，体验生活

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摘要摘要数学即生活，只有将学生引到生活中去，切实地感受数学的价值，才能使学生真正地理解数学，从而使他们从小更加热爱生活、热爱数学。

DOI 7dmx785yjn/4220754

作者张钦义

机构地区山东省寿光市侯镇实验小学262724

出处《素质教育》 2016年9期

关键词新课标数学教学生活情趣

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2016年09月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

素质教育

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