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模糊教学在英语课堂教学中的应用

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摘要摘要针对目前英语教学的“精确化”，本文根据札德教授的模糊教学理论，倡议教师们在教学中适当使用模糊教学理论，并提出了实施策略。

DOI pj0l292vjy/4205199

作者王小君

机构地区王小君

出处《中学课程辅导：教师教育》 2011年22期

关键词模糊理论模糊教学策略效果

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2011年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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