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浅谈初中英语教学现状

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摘要〔摘要〕随着中国加入WTO，我国与世界的接触将越来越频繁，英语重要的工具性作用日益显现出来。新的形势对学校教育与教学，尤其是对英语教学提出了更高的要求。但就目前我国英语教学情况，依然存在很多不足，这就需要我们认真研究探索，找到提高英语的有效途径。

DOI 34ggo8ow49/4190779

作者吕秀玲

机构地区吕秀玲

出处《教育研究》 2013年5期

关键词〔〕初中英语互动教学情感手段

分类 [文化科学][教育学原理]

出版日期 2013年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）