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浅谈小学生数学思维能力的培养阿聪子也

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摘要摘要数学知识是人类智慧的结晶，在人类的在生产生活中发挥着重要的作用。本文笔者认为在小学阶段，培养学生掌握一定的数学知识，形成一定的数学认知的同时，教师还要注意培养小学生形成一定的数学思维能力。这不仅是小学数学的教学目标，而且也是提高学生素质，开发小学生智力，贯行素质教育理念的重要要求。

DOI rj855qzyj0/4153658

作者阿聪子也

机构地区布拖县乌依乡中心校阿聪子也四川凉山616351

出处《现代中小学教育》 2018年4期

关键词小学数学数学思维课堂教学素质教育能力

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）