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创设教学情境培养道德情感

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摘要〕小学《品德与社会》课是一门教育性、情感性很强的课程，“激情、明理、导行”是品德与社会课教学的三要素，而激情则是重要因素。

DOI rdxqp125jl/4138925

作者荣加东王艳芸

机构地区〔

出处《教育研究》 2015年8期

关键词〔〕品德与社会情境

分类 [文化科学][教育学原理]

出版日期 2015年08月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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教育研究

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