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达标理论在原发性高血压患者健康教育中的应用

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摘要摘要目的探讨应用达标理论对原发性高血压患者进行健康教育的效果。方法选择初次在我科住院60例原发性高血压患者为研究对象，患者均末接受过系统的高血压相关知识健康教育，患者入院后应用达标理论的护理程序进行健康教育包括健康指导、生活行为调整、心理调适等综合干预措施。结果干预前后患者血压、血糖、胆固醇的比较，差异均有统计学意义(P<0.01)；出院时相关知识知晓率和住院患者满意度较干预前明显提高。结论运用达标理论护理程序对高血压患者进行综合干预，效果显著，值得在临床推广应用。

DOI 7j62rp5040/4128090

作者池燕敏

机构地区池燕敏（三明市中西医结合医院心内科365001）

出处《医师在线》 2014年11期

关键词达标理论健康教育高血压中图分类号R2 文献标号A 文章编号1671-8725（2014）11-0163-01

分类 [医药卫生][临床医学]

出版日期 2014年11月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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