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高中历史教学中对学生创造性思维能力的培养

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摘要摘要转变教学观念，培养学生主动学习的能力；走进历史,使学生受到创造美的教育和熏陶；鼓励质疑，开发思路，挖掘潜在的创造意识。

DOI rj85xwn7j0/4118034

作者张立新

机构地区张立新（蠡县中学河北蠡县071400）

出处《现代教育科学》 2011年7期

关键词主动学习素质教育创造意识

分类 [文化科学][高等教育学]

出版日期 2011年07月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

现代教育科学

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