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激情趣味课堂教学氛围提高英语教学效率

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摘要摘要成功的英语教学不但使学生轻松愉快地掌握所授的知识，培养应有的能力，形成一定的科学素养，而且应在教学过程中始终营造一种活泼生动、热烈有趣的氛围，紧紧吸引和抓住学生的注意力，使其脑神经纤维始终处于激愤和导通状态。

DOI odw9yrye4k/4101908

作者赵秀花

机构地区赵秀花甘肃省武威市民勤实验中学733399

出处《中小学教育》 2016年3期

关键词课堂效率营造氛围教学方法教学规律

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2016年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学教育

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