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探讨服装设计教学中创造性思维的培养

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摘要摘要致力于技术工人的培养是中职教学的重要目标，对于服装专业而言，为社会输送合格的技术工人不仅要有雄厚的专业知识基础和熟练的操作能力，还要有新颖的创造性思维。设计就要讲究创新，而创新主要来自设计师独特的创新头脑和灵活的思维方式。对于中职服装设计教学来说，应当重视提高学生的服装设计能力，使学生毕业后能够满足服装公司的人才需求，为了更好地做好这一点，就应该以怎样培养学生的创新能力和提高动手能力为出发点。创新不仅是服装行业艺术设计的基础，同时也是服装教学的重心。

DOI pd55ng6gd7/4100871

作者谢红彩

机构地区安徽省濉溪县中等职业技术学校235100

出处《教育学文摘》 2016年11期

关键词服装设计创新性思维策略教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2016年11月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）