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从认知语言学分析诗歌《离去》的艺术特色

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摘要摘要认知语言学兴起于20世纪70年代，并因其注重语言的认知结构和文学语言的选择过程而逐渐被广泛应用于文学作品分析。认知语言学对于文学作品的分析主要图形与背景，意象图式和认知隐喻三种认知工具展开。本文基于对认知语言学的理解，通过三种认知工具对英国著名现代诗人菲利普·拉金的诗歌《离去》进行分析，以期与读者共勉。

DOI pj0l7920jy/4094603

作者杨季行

机构地区陕西国防工业职业技术学院陕西西安710300

出处《文化研究》 2016年5期

关键词认知工具《离去》艺术特色

分类 [文学][中国文学]

出版日期 2016年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）