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利用多媒体教学实现导游英语ESP课堂教学最优化的策略

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摘要摘要多媒体教学以其独特的优势成为现代教育技术中的重要组成部分，采用多媒体教学使课堂教学的形式发生了变革，推动了教育方法和技术的更新。本文通过阐述多媒体和导游英语的定义，并采用调查问卷和访谈法对专业英语多媒体教学效果进行调查，最后提出利用多媒体教学手段实现专业英语课堂教学最优化的建议。

DOI pd55ln9md7/4083171

作者李东芳

机构地区李东芳

出处《魅力中国》 2011年4期

关键词多媒体教学专业英语教学最优化

分类 [社会学][]

出版日期 2011年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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