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《素教教师》
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2011年10期
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让数学课“活”起来
让数学课“活”起来
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摘要
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DOI
7j6276n040/4072290
作者
王班利
机构地区
有人说,语文课是情商的舞台,数学课是智商的展示,意思是说数学课是严谨甚至枯燥无味的。因此,如何让数学课有乐有趣有情,是数学老师孜孜以求的。《数学新课程标准》指出:“数学教学是数学活动的教学。学生是数学学习的主人。有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆,动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式。学生的数学学习活动应当是一个生动活泼的、主动的和富有个性的过程”。那如何让数学课“活”起来?
出处
《素教教师》
2011年10期
关键词
分类
[文化科学][]
出版日期
2011年10月20日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
素教教师
2011年10期
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