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《教育学文摘》
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2015年1期
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如何激发初中学生学习数学的动机
如何激发初中学生学习数学的动机
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摘要
摘要教学过程中,学生是学习的主体,教师是学习的主导,在学生学习过程中,学生的学习动机是学习过程的核心,能否培养和激发学生的学习动机是提高教学质量的关键。针对这一问题,本文提供了激发、提高学习动机的一些具体措施。
DOI
lde7zv35j3/4000241
作者
仲国梁
机构地区
仲国梁甘肃省和政县第五中学731200
出处
《教育学文摘》
2015年1期
关键词
激发调动学习动机措施
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2015年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
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