摘要
摘要目的临床实习生对护理安全的认知及影响因素的调查研究。方法采取问卷调查的方式，择于我校2016年6月即将在进入临床实习的464位临床实习生作为研究对象，采取问卷调查的方法了解实习生对护理安全的认知及其影响因素。结果影响因素包括四个方面，实习生得分由低至高分别是院内感染（4.280±0.682）分、身份核实（4.317±0.560）、护理安全知识（4.456±0.633）分、沟通（4.585±0.555）分。护理安全影响因素重要性分析院内感染中开展临床工作按要求完成手卫生平均分最高(4.71±0.55）分，身份核实中全面了解患者基本信息平均分最高（4.60±0.560）分，护理安全知识的平均分最高（4.47±0.63）分，沟通中主动加强与患者及其家属的沟通交流平均分最高（4.60±0.560）分。结论临床实习生理论上能够认识到护理安全的重要性。同时，在实习过程中，必须要加强实习生护理安全认知、让实习生熟悉相关规章制度，培养临床实习生实践操作能力、提升个人综合素质，避免发生护患纠纷。
出版日期
2017年09月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
