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寓心理健康教育于化学教学

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摘要摘要本文结合笔者多年的教学经验，从化学史的丰富内涵、化学实验的潜移默化、化学家的风范熏陶等方面探讨了如何在化学课堂中渗透心理健康教育，以期达到对学生进行心理健康教育的目的。

DOI 7j6kl3wr40/3971890

作者蒋振东

机构地区蒋振东

出处《中学课程辅导：教师教育》 2010年17期

关键词化学教学心理健康教育化学史化学实验

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2010年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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中学课程辅导：教师教育

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化学教学心理健康教育化学史化学实验

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