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包豪斯对设计史课程教学的启示
包豪斯对设计史课程教学的启示
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摘要
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DOI
7dmk27ov4n/3922054
作者
张明月江苏工业学院设计艺术系
机构地区
【摘 要】包豪斯的教学理念对于我们当代的设计史课程教学具有非常现实的意义,设计史是高校艺术设计专业理论教学的重要组成部分,在实际的教学中存在很多的问题。通过对包豪斯教学理念的分析,结合国内现状,提出改善设计史课程教学的建议。 【
出处
《中华现代教育》
2009年45期
关键词
包豪斯
设计史
教学
分类
[文化科学][]
出版日期
2009年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中华现代教育
2009年45期
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