寻找教育管理科学化的新途径

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摘要 摘要学校的工作千头万绪,都要有条不紊地一一落实,都要讲究科学的管理方法。因为这是有众多要素组成的,每个渠道和环节都不能“掉链”。否则,就会前功尽弃,就会事倍功半。
作者 黄诚
出处 《时代报告:学术版》 2012年2期
关键词
出版日期 2012年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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