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试论会计学教学原理中会计职业道德教育

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摘要摘要本文就如何在会计学启蒙阶段课程——会计学原理课中贯穿职业道德教育的问题，提出了通过丰富教学内容、革新教学方式、改革评价体系来建立一种创新的教学模式，以提高学生主动探索知识的能力和树立“诚信为本”的职业人格，为他们将来走入社会形成正确的职业判断打下良好的基础。

DOI 6jr5k2wx45/3901039

作者刘晋梅

机构地区刘晋梅（山西省吕梁市农业学校山西吕梁033000）

出处《职业技术教育》 2013年1期

关键词职业道德诚信为本会计学原理案例教学法

分类 [文化科学][职业技术教育学]

出版日期 2013年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）