新课标下的初中数学“双基教学”

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摘要 实行新课标后,初中数学的双基教学面临着理念的更新和培养创造能力的冲击。如何继承与发展,已成为当前教师思考与讨论的热点话题。本文对双基教学在初中数学中的应用做了具体阐述。
机构地区 不详
出版日期 2016年09月19日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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