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浅谈初中数学综合实践活动与教学的互补作用

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摘要摘要数学在初中教育体系中占据极为重要的地位，数学教学质量决定着学生的思维水平以及实践应用技能。所以在数学教学过程中，教师应当组织综合实践性活动，加强与传统教学的互相补充，有助于提高学生的基础知识水平以及操作性能，加强理论与实践的双重引导，丰富课堂教学内容，引导学生积极踊跃参与综合实践性活动，有助于提高课堂教学效率。本文在此背景下，简要分析初中数学综合实践活动与教学的互补作用，并提出具体的教学策略，希冀有效拓展初中数学教学内容，切实活跃课堂氛围，激发学生的数学学习兴趣。

DOI rdxp2nzl4l/3869825

作者蔡稀贤

机构地区（四川省巴中市恩阳区实验中学，四川巴中636063）

出处《知识-力量》 2019年2期

关键词新课程标准初中数学综合实践活动教学互补作用

分类 [文化科学][]

出版日期 2019年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）