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快乐体育教学法在中学体育教学中的应用林海建

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摘要摘要当前的中学教育阶段是学生整体学习生涯的重要组成部分，学生的身体逐渐成长，心理状态也逐渐趋于成熟，因此此阶段的教育教学对于学生的未来发展来说具有十分重要的地位。开展素质教育，使得学生能够在结束基础性学科知识内容的同时，有效增强学生的体育素养和相关的运动技巧和能力，以此来更好的达到理想的体育教学效果。但是在当前体育教学过程中，由于教师和家长的不重视，加之学生的教学方式单一，使得教学质量不能获得有效提升，基于此，教师就需要及时进行教学方式的创新，使得学生能够更加快乐的进行学习活动的开展。

DOI 5jop7n33dv/3866112

作者林海建

机构地区（浙江省温州市永嘉县乌牛第一中学，325100）

出处《知识-力量》 2019年8期

关键词快乐教学法中学体育教学应用

分类 [文化科学][]

出版日期 2019年08月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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