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细磨教学设计打造有效课堂

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摘要教学设计的精雕细刻和教学活动的优化整合是提高课堂教学实效的关键。本文对此从十个方面给出了建议。

DOI n49x9enq4y/3857683

作者陈建平

机构地区不详

出处《中学课程辅导：教师教育》 2010年12期

关键词教学设计有效课堂建议

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2010年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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3丛艳君. 优化教学设计打造小学英语有效课堂.教育学,2020-11.
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中学课程辅导：教师教育

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