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浅谈“自主预习、自主探究、自主评价”课堂教学方式的探索与研究
浅谈“自主预习、自主探究、自主评价”课堂教学方式的探索与研究
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摘要
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DOI
54k5yrz34k/3835209
作者
刘宇
机构地区
课堂教学方式的探索与研究
出处
《中国科技教育》
2017年7期
关键词
分类
[文化科学][]
出版日期
2017年07月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国科技教育
2017年7期
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