历史学科多媒体教学的作用与特点

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摘要 摘要创设多媒体技术教学情境,激发学生学习的兴趣;运用多媒体技术形象教学特点,突破教学重点、难点;运用多媒体技术,培养学生的思维能力;创设多媒体教学德育情境,陶冶学生情操使用多媒体教学应注意它的特点辅助性、长期性、实用性、共享性。
机构地区 邱青松
出版日期 2014年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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