医学检验系临床生物化学课程双语教学初探

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摘要 为适应社会发展的需要,提高医学生的专业素质和国际交流能力,武汉大学第二临床学院医学检验系通过编辑合适的教材,开设铺垫课程与辅助课程,严格执行带教老师试讲制度等举措,对医学检验系本科学生进行了长达一个学期的临床生物化学课程的双语教学.取得了良好的效果。
机构地区 不详
出处 《检验医学教育》 2005年2期
出版日期 2005年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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