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加强心理健康教育，为中职学生终身发展护航

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摘要摘要中职院校作为培养专业技术人才的重要基地，拥有着来源复杂、文化基础差异大、综合能力水平参差不齐的学生生源，由于各种社会、家庭以及自身的原因，使中职学生心理状态独特，极易产生心理问题。本文通过对中职学生心理特点进行分析，探究中职学生心理健康教育策略，不断改善中职学生心理健康教育方法和途径，以满足中职学生的心理健康需求。

DOI kd277q3rj6/3811138

作者高雪晶

机构地区云南工业技师学院云南曲靖655000

出处《教育学文摘》 2016年6期

关键词心理健康教育活动学科渗透

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2016年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）