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阅读,培养优良班集体的催化剂
阅读,培养优良班集体的催化剂
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摘要
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DOI
rj8qqyy9j0/3802810
作者
赵淑敏
机构地区
〔摘要〕在小学生中深入开展阅读活动,不仅可以使学生开阔眼界、增长知识、培养能力,还可以提高自身素质,有利于形成良好的道德品质。教师如果在教育、教学活动中开展丰富多彩的阅读活动,并对学生进行恰当的组织和引导,对培养优良的班集体也能起到积极的促进作用。
出处
《教育研究》
2013年4期
关键词
〔〕阅读活动
道德品质
优良班风
催化剂
分类
[文化科学][教育学原理]
出版日期
2013年04月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育研究
2013年4期
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