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《教育学文摘》
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“感悟迁移”学写作——小学高效作文教学模式研究
“感悟迁移”学写作——小学高效作文教学模式研究
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摘要
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DOI
0dppz2kkd2/3769669
作者
胡新云
机构地区
胡新云湖北省监利县玉沙小学433300
出处
《教育学文摘》
2016年2期
关键词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2016年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
2016年2期
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