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“教学活动研究”笔谈——社会学视角下教学活动本质的分析

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摘要主持人语：教学是学校教育产生以来校园内发生频率最高，同时也最为重要的日常教育活动。在教育教学改革如火如荼的今天，在这里集中研讨教学活动问题，无论是对整个教育学术的发展还是对他们自身的学术成长都具有非常重要的意义。

DOI kd2n0wqxd6/373062

作者周正

机构地区不详

出处《南阳师范学院学报》 2005年8期

关键词教学活动社会学教育教学改革学校教育发生频率教育活动

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2005年08月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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