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浅谈小学班主任创新管理策略

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摘要摘要为了使我国小学班主任的班级管理工作更好的向前发展，在小学班级管理的过程中，班主任要做到下面的几点要求班级管理的内容要更加多样化，班级管理的项目要更加适应学生的需求，完善小学班级管理模式；增加学生对学习的热情，发挥其对学习的主动性；创造一个充满乐趣的班级环境，激发学生对班级管理的兴趣，为教师和学生之间建立联系的传输带，共同促进班级的发展；提高学生班级管理的自主性，主动学习相关的班级管理知识；培养学生的创造力，注重学生自主创新精神的养成。

DOI 5jopor26dv/3690460

作者王龙

机构地区王龙（甘肃省陇南市礼县崖城学区甘肃陇南742207）

出处《中小学教育》 2019年9期

关键词小学管理班主任教学创新管理

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2019年09月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）