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德国“双元制”之于中国的职业教育本土化创新发展新思考

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摘要摘要德国是世界职业教育最发达的国家之一，德国双元制是一种校企合作共建的办学制度，即由企业和学校共同担负培养人才的任务，按照企业对人才的要求组织教学和岗位培训。这种模式在德国的企业中应用很广，近几年也被我国很多企业借鉴采用。但是根据我国国情，完全照搬也是不可取的。本文旨在研究德国双元制对于我国职业教育部分适应性特征，创新职业教育发展。

DOI rj8qgrkkj0/3662358

作者刘剑飞

机构地区（湖南铁路科技职业技术学院，湖南株洲412000）

出处《信息技术时代》 2018年12期

关键词双元制职业教育创新发展

分类 [电子电信][物理电子学]

出版日期 2018年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）