首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《现代教育科学》
>
2011年9期
>
浅谈数学教学中学困生转化问题思考
浅谈数学教学中学困生转化问题思考
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
未填写
DOI
kd2rwnkk46/3636838
作者
李文兰
机构地区
李文兰(湟源县第三中学青海湟源812100)
出处
《现代教育科学》
2011年9期
关键词
分类
[文化科学][高等教育学]
出版日期
2011年09月19日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
唐华文.
浅谈初中数学教学中学困生转化问题
.教育学,2011-12.
2
康丽萍.
浅谈初中数学教学中学困生转化问题
.教育学,2011-12.
3
裴广健.
浅谈数学教学中学困生的转化问题
.中国文学,2016-04.
4
牟晓荣.
浅谈数学教学中学困生的转化问题
.课程与教学论,2009-03.
5
杨雪莲(乌鲁木齐建工师二中新疆乌鲁木齐830000).
浅谈数学教学中学困生的转化
.课程与教学论,2009-07.
6
高敏.
浅谈初中数学教学中学困生的转化
.教育学,2012-02.
7
宁智娟.
浅谈小学数学教学中学困生的转化
.教育学,2022-11.
8
林正仙.
浅谈数学教学中学困生的成因转化
.教育学,2023-12.
9
张旗生.
浅谈初中数学教学中学困生的转化方法
.教育学,2011-01.
10
陈忠江.
浅谈小学数学教学中学困生的转化方法
.教育学,2019-07.
来源期刊
现代教育科学
2011年9期
相关推荐
浅谈小学数学教学中学困生转化的策略
浅谈小学数学教学中学困生的转化措施
浅谈如何有效转化小学数学教学中学困生
浅谈初中数学教学中学困生的转化策略
论初中数学教学中学困生转化的问题
同分类资源
更多
[高等教育学]
文学研究的空间维度
[高等教育学]
新闻更正与答复刍议
[高等教育学]
中国传统诗学的尚奇与反拨
[高等教育学]
开设符合工程实际的综合性、设计性实验
[高等教育学]
运用个性心理做好思想教育工作
相关关键词
返回顶部