变作业批改为感情交流的尝试

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摘要 摘要好的作业批语不仅对学生的作业起着评价和指导的作用,便于学生更清楚地了解自己作业中的优缺点,进行改正,还能当作是教师和学生之间沟通交流的工具,能够加强师生的情感交流。
出处 《科教新时代》 2012年9期
出版日期 2012年09月19日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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