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《中小学教育》
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2019年362期
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做一个大格局的教师
做一个大格局的教师
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摘要
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DOI
2d3er7w7j9/3561543
作者
崔艳文
机构地区
——听课感悟
出处
《中小学教育》
2019年362期
关键词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2019年10月07日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
2019年362期
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