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尊重学生主体地位搞好物理课堂教学
尊重学生主体地位搞好物理课堂教学
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摘要
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DOI
pd53qy3l47/3556471
作者
刘瑞尧
机构地区
睢宁县古邳中学江苏徐州221000
出处
《成功》
2018年7期
关键词
初中物理
主体地位
自主参与
尊重与宽容
自我实现
分类
[经济管理][人力资源管理]
出版日期
2018年07月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
成功
2018年7期
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