语文教师怎样提高小学生口头表达能力

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摘要 摘要口头表达能力是指用口头语言来表达自己的思想、情感,以达到与人交流目的的一种能力。本文从重视朗读,充分利用课堂五分钟说话,课堂思考、回答问题,重视学生“告状”等几个方面对语文教师怎样提高小学生口头表达能力进行深入的阐述。
出处 《现代教育科学》 2013年4期
出版日期 2013年04月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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