高中数学高效课堂教学模式的调查与研究

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摘要 摘要素质教育的开展以及新课程标准的提出,更加注重高效课堂的构建,只有保证课堂的高效性,才能帮助学生更进一步。这对于新课程改革背景下的高中数学教学而言十分重要,因此高中数学教学必须以学生为主体,从学生的角度出发,实施高效课堂教学模式,改变学生以往被动的学习状态,进而为学生的全面发展打下良好的基础。因此,高中数学教师在教学的过程中,有必要针对高效课堂教学模式进行深入的分析研究,积累经验,为学生创造一个有助于其发展的教学方式,意义重大。
出处 《知识-力量》 2018年12期
出版日期 2018年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)