浅谈小学生语文学习能力的培养

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摘要 摘要语文教学应考虑语文与生活之间的联系,架设生活与语文之间的桥梁,让学生根据自己现有的知识水平和生活经验重新体验“语文发现”的过程。
出版日期 2016年11月21日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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