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摘要 摘要后进生转化工作是教育教学工作中的难点问题,只要有学校,有学生存在,就会有后进生存在。如何转化后进生?我认为只要我们教育者善于发现后进生身上的闪光点,因人而异地采用恰当的教育方式,给他们多点阳光,一定会惊喜连连,将来他们回报你的会是整个春天。
出处 《现代教育科学》 2011年6期
出版日期 2011年06月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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