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论儒家文化对青少年道德教育的现代意义

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摘要摘要良好的道德是公民的基本素质，是人类社会文明的标志。在新形势下，青少年的道德现状存在问题，加强青少年的道德教育势在必行。儒家文化经过两千多年的历史积淀，其道德教育理论和实践足以为当代青少年道德教育提供宝贵借鉴。

DOI g4qlzvm9j8/3440996

作者李延

机构地区李延（陕西师范大学，陕西西安710062）

出处《新校园：上旬刊》 2012年02期

关键词道德教育儒家文化青少年

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2012年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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