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《伊犁教育学院学报》
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2005年2期
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再谈计算机辅助教学
再谈计算机辅助教学
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摘要
计算机辅助教学是一种很有前景的教学模式,优化教学结构,改善教模式,提高课堂教学效益.但是,这些优越性的发挥,却自始至终都受到软件、教师和技术与课程整合三方面的影响.处理好这些方面的关系,使计算机辅助教学取得良好效果.
DOI
34gmkxk049/343307
作者
刘继海;王亚辉
机构地区
不详
出处
《伊犁教育学院学报》
2005年2期
关键词
计算机辅助教学
优势作用
课程整合
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2005年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
伊犁教育学院学报
2005年2期
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