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2012年9期
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作文与生活同行张艳梅
作文与生活同行张艳梅
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摘要
摘要习作的内容和情感都来源于生活实践,来源于对生活的热爱,生活是写作的源泉。在作文教学中,要十分重视通过生活实践活动训练学生习作,在学生接触和体验生活的基础上作文,才能收到好的效果。我们要通过生活体验,提供生动的作文内容,有目的地指导学生观察、熟悉要写的事物,获得情感的体验,然后训练习作,让作文与生活达到同步、统一,这不仅能达到学生习作有话可说,说真话,而且还省时,使学生写作能力得到提高。
DOI
5jo58w7z4v/3422384
作者
张艳梅
机构地区
张艳梅
出处
《现代教育科学》
2012年9期
关键词
作文
生活
同步
写作能力
提高
分类
[文化科学][高等教育学]
出版日期
2012年09月19日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
现代教育科学
2012年9期
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