浅谈90后中学生的信息技术教育

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摘要 摘要“90”后中学生有着非常显著的时代特征,他们依赖网络,受网络影响巨大。对此,在信息技术教学过程中,有引导性和针对性的网络教育才能更好地帮助“90后”中学生朝积极健康的方面发展。
出处 《素质教育》 2012年9期
出版日期 2012年09月19日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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